抓住6个重点让东莞拓展培训课程更有效果！东莞拓展培训众人公司在培训后的多次效果调研中发现很多学员在培训后都有这样的困惑：参加过不少的培训，即使当时感觉很有收获，但要把培训中学到的东西运用到工作生活中就不知道该如何下手了，总感觉没有学到多少东西，时间一长培训中所学的东西就忘得一干二净，培训也因此变得没有实际的效果。
 
     东莞拓展培训众人公司认为出现这样的现象的原因在于学员对于学习，自我提升的错误认知。学习到底能不能让你进步，关键还是要看你是带着什么样的心情学习的？培训过程中你是怎样做的？培训结束后你又是怎么做的？带着这几个问题好好审视自己的学习过程，你一定会发现，如今的学习不是需要你考试多高的分数，而是希望你学习以后会有所改变，并能充分地转化成你的工作业绩，这才是真正有实效的学习。学习和自我提升本来就是一个过程，我们不能寄希望于今天参加了一次培训，自己就一定可以有个翻天覆地的变化，也不能期待学习一结束我们立马就可以获得提高，但凡越有这种想法，培训结束后的失望指数越高。要让东莞拓展培训课程对自己有实效，以下六个步骤是必须完成的：
 
第一、带着任务去学习。
      对于离开校园的成人而言，学习状态绝不像校园时期的自觉性那么强，在一种没有压力不用考试的状态下，而且多数人是在被动的状态下学习，学习效果怎样自不必说。从此我们得出一个结论：在没有压力的状态下学习，效果的确不明显。因此每次参加东莞拓展培训课程学习，一定要带着任务去参加，或自己给自己压力，一定要达到什么样的学习目的；或老板给自己任务，学习回来后给店内所有的同事讲授；这样一来必然有了学习压力，将这种压力转化学习的动力，显然学习的状态和认真程度明显提高，也促使参加学习的人员一定会认真听老师讲授，做好学习笔记，每个问题每个要点都弄个清楚明白，否则回去交不了差，完不成任务，不但自己没面子，而且可能还会受罚。 
 
第二、以良好的学习心态参加东莞拓展培训课程。
      所谓态度决定一切，培训也同样应当如此，学习前我们一定要有一种空杯的心态，才能够包容和吸收。培训老师授课前一般都会做大量的调查和准备，其所讲授的课程都是通过很多实践经验总结出来的，因此我们也必须要有良好心态，才能够做到真正静下心来细细聆听，慢慢品味，在潜移默化中吸收，自然能品味到很多自己需要的养分。 
 
第三、与同事分享心得。
      自己写好了学习心得，是自己的理解，每个人的思想都有其局限性，大家一起分享会衍生出更多更好的创意和见解。根据自己的终端现状，同事们之间一起分享时，经过大家的脑力激烈碰撞，一定会产生更多的火花，不同的意见和看法也会随之而出，这样的广泛交流、沟通、分享、总结，大家都能够从中再获得新的认知，新的思路。当交流过程结束后，我们最初所学习的内容也获得了良好的丰富和延伸，一套符合自己终端的操作思路可能就此而成，兴许就成了我们自己终端工作的指南。 

第四、书写学习心得体会。
      每次东莞拓展培训课程学习对于每一个人来说，都应该有所感受，有所理解和认识，把自己在学习过程中掌握的知识，与自己对实际工作情况的想法和感悟结合，整理成学习心得书写下来，对学习的知识做一个全面的总结和回顾，不但可以加深自己的理解，有助于更深层次的掌握学习内容，而且非常便于加强记忆，随时翻阅和回味，对照自己工作提出警示，督促自觉改进。 
  
第五、监督、修正，形成习惯。
      方案实施过程中，可能我们还会遇到之前没有考虑到的诸多问题，需要我们在执行过程中随时做好监督，发现问题及时修正，因地制宜用最适合自己的方案继续执行，继续操作，在我们的工作中不断实践，最后经过长期不断过程形成一种良好的习惯，如此坚持下来效果自然明显。 
 
　　学习+不掌握=0
　　掌握+不运用=0
　　运用+不监督=0
　　监督+不学习=0 
 
第六、 作出改进方案。
      通过东莞拓展培训课程学习，并且与大家的心得交流沟通，针对自己的终端情况，我们有能力也有必要整理出一套合适的改进方案，这样的方案既符合自己终端特色，也便于大家的日常操作。通过这样的方案的执行，所有员工，都会在整改的过程中将学习的知识进行良好实践，不光可以获得个人的提高，相信整个团队都会有崭新形象，此时才会感到面貌一新。 

      学习和自我提升都是一个长期的过程，如果每次参加东莞拓展培训课程学员都按这六个方面描述的来做，并坚持下去，必将形成一种良好的学习习惯，有了这种良好的习惯，这样的培训学习才会真正产生实际效果。