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东莞体验式培训的特点

文章出处:公司动态 责任编辑:东莞市众维企业管理咨询有限公司 发表时间:2011-06-07
  

     体验式培训学习课程的特质是有活动的、多样化的、和有方向性的。更明确的说,有六个特质区别它和其它课程设计:  
   内容程度适中。 体验式培训学习课程拥有精简的课程。集中在重要的学习领域—其中的元素是未来所要建设的重要基础,当内容的水平维持在适中程度,讲师便有时间设计活动,去介绍、呈现、运用及反映出当下学员所学的。
  体验式培训的5个环节是:   
   (1) 体验:参加一项活动,以观察、行动和表达的形式进行。这种体验是整个过程的基础   
   (2) 分享:体验过程结束后,参加者分享他们的感觉或观察结果。   
   (3) 交流:分享是第一步,关键是把分享的互相交流结合起来,与其他体验者探讨交流。   
   (4) 整合:总结出原则或归纳提取出精华,以帮助体验者参加者进一步定义和认清体验中得出来的结果。  
   (5) 应用:最后将体验联系在工作中。而生活本身也是体验,新的体验,循环又开始了。

 

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