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东莞拓展训练有独特的功能,企业完全可以把员工送到拓展训练的机构来,在培训的过程中观察他的表现,检验他们的领导能力、管理能力,面对突发事件时的反应以及迅速决策的能力。同时,每一个人也可以从这个过程中发现自己的不足,看到今后自己努力的方向,那么,在这个过程中,无论你是什么样的表现都没有关系,因为大家是在一个模拟的场景中,不会对企业和组织造成真正的危害,因此可以在没有代价的情况下完成对人的观察和鉴别。
东莞拓展训练作为成人教育培训,它有院校教育无法替代的作用。因为院校教育是以学生“同质”为前提的,老师基本上可以把所有的学生看成同一类人,因此用同一种教学手段就可以解决问题。但是,以企业和组织为单位的学员则大不一样,也们有年龄、学历、学识、层级、经历、生活压力、行业和岗位的不同,用同一种教学手段根本解决不了问题,比如:当你给学员讲某一种知识的话,没有听过的学员如饥似渴,听过的学员则味如嚼腊;当你在讲一个管理理念的时候,有管理经验的人感同身受,而基层员工则一头雾水;同一个哲理小故事,对年轻人讲可能会感觉深受启发,对年长者讲可能就被认为肤浅,是“哄小孩儿”。而通过拓展东莞拓展训练体验一感悟的教学方式,每个人都可能根据自己的感悟而获得不同的收益。
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