东莞拓展训练项目：聆听训练                                                 发布人：东莞拓展培训众人机构提供

东莞拓展训练项目：聆听训练

游戏类型：激励/聆听
参加人数：全体人员
游戏时间：5-10分钟
所需材料：任何一则包含一些数字或确切事件的新闻
场地要求：会议室

东莞拓展训练项目：聆听训练活动目的

 演示说明大多数成人的聆听效率只有50％。

东莞拓展训练项目：聆听训练操作程序

1. 事先从报纸或杂志上摘录一则2-3段长的故事，不要进行任何介绍，在课堂上很不经心地向学员提起：“也许你们中很多人几天前已经看到了这则报道。”然后大声朗读这篇文章。结束后，你会看到整个课堂都是毫无兴趣、十分厌倦的面孔。
2. 这时，你拿出一个精致的礼品，然后说：“好，针对刚才大家都听到的故事，我要提出几个问题。谁能全部答对，就能赢得这个礼品。”
3. 然后问8-10个问题，（比如故事中涉及的名字，日期，地点，等等）。几乎不会有一个人能全部答对。

东莞拓展训练项目：聆听训练相关讨论

 既然大家都听到了这个故事，为什么很少有人能记得非常清楚？
可能答案：不感兴趣，没有目的，没有事前激励
 为什么我们会不听呢？这是不是一个典型的例子？我们如何能提高自己聆听的技巧？
答案：见游戏总结。
 如果我一开始就告诉大家如果仔细聆听就有机会赢得礼品，你们会不会听得更认真些？
可能答案：激励能够起到非常神奇的效果和作用，即使是一件很小的事情。

东莞拓展训练项目：聆听训练游戏总结

如何做一个好的聆听者
1. 找到兴趣所在
2. 对内容进行判断，而不是简单的记忆
3. 先不要匆忙进行评价
4. 边听边想
5. 灵活机动
6. 主动倾听
7. 抵抗分心
8. 训练思维
9. 开放思路
10. 加快思考速度