东莞拓展训练项目：黑夜营救                                                 发布人：肖缘

东莞拓展训练项目：黑夜营救

游戏类型：团队建设
参加人数：不限
游戏时间：60-80分钟
所需材料：手电筒、火把、两根约2米长的竹竿、两条约4米长的绳子、1个对讲机、1个指南针、1张不准确的周围环境地图。
场地要求：户外

东莞拓展训练项目：黑夜营救活动目的

 在真实的场景模拟中感受团队相互协作完成任务的水平。
 检查团队在领导、决策、计划、执行方面的能力。
 让所有学员活动起来。

东莞拓展训练项目：黑夜营救操作程序

1. 讲师事先安排一位学员“失踪”，与这位学员一起失踪的还有一位助教。助教实际的作用是为了防止真正的意外和监督整个事件进程。但这一目的讲师不需要告诉任何人。
2. 讲师要求遇难者假装受伤不能行走和站立、不知所措、情绪激烈，只能描述非常简单的状况，身边有1个手电筒和1个指南针。
3. “失踪者”出事的地点要选择在地形相对复杂，不容易被人发现的地方。此活动尽量安排在晚上。
4. 一切安排好后，讲师告诉学员：“现在你们中的一位伙伴好象出事了，我找了很久没找到他。现在你们的任务就是把他找回来，所有的学员都必须参与。你们可以使用这些物品。（上述物品）
5. 你们有50分钟的时间。
6. 等学员的营救活动结束，讲师引导下列讨论。

东莞拓展训练项目：黑夜营救相关讨论

　　请学员说下列问题：
　　“在这个活动中，让我高兴的是……” 
　　可能答案：“我能救出伤员”；“配合默契。”
　　“让我吃惊的是……”
　　“我们从来没做过这事，但居然能做好。”
　　“我注意到……”
　　“那个地图很重要…….”；
　　“我们的计划没做好……”。
　　哪些因素对营救活动起到了帮助作用？
　　可能答案：有明确的领导者。有了领导者行动才会有核心。
　　牺牲精神。有的人要去做探索工作。
　　信息收集。对信息的敏感会导向成功（灯光、响声）

东莞拓展训练项目：黑夜营救游戏总结

　　等学员结束讨论，讲师可以做如下措辞鼓励和澄清某些问题：
　　这个活动很有挑战性，大家完成得不错。
　　这个活动并不是要大家成为急救专家，而是锻炼大家的相互合作和解决问题的能力。
　　我们的地图本身不太准确，主要是为了让大家多沟通。结果证明：即使客观条件不太好，我们还是能够达成目的。
　　我注意到在整个活动中，大家在很多方面都表现非常优秀：组织计划、沟通、合作，因为我看到当……；而有些方面还有待改进：比如领导，因为我看到当……
　　团队中的相互支持是很重要的，因为相互支持使你们这个新团队，在面临新问题时，能够成功的完成任务。

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